津青职教协作再谱新篇青海医学影像班落子津门-青海招商引资

津青职教协作再谱新篇青海医学影像班落子津门

所属地区：青海发布日期：2025年09月08日

天津医学高等专科学校与青海卫生职业技术学院以教育招商引资理念为引领，通过组建医学影像技术专业"青海班"，将优质教育资源导入西部地区人才培养体系。该项目整合教学设施、师资力量及管理服务资源，为青海学子搭建专业化成长平台，有效促进了区域职业教育协调发展。
一、东西协作响应国家战略部署
在国家推进东西部协作的宏观背景下，两地院校立足职业教育改革要求，针对青海省基层医疗卫生机构医学影像人才短缺的现状，共同实施定向培养计划。该项目被纳入天津市职业教育援青重点项目，获得两地教育主管部门的政策支持与资源保障。
二、创新办学凸显四大核心举措
1. 实施"双导师制"管理体系，配备资深专业教师担任学业导师，由职业规划师组成成长辅导团队，构建三级联动管理机制
2. 开发"模块化进阶"课程体系，整合数字影像诊断、CT/MR设备操作等前沿技术课程，专业核心课占比达总学时65%
3. 打造"实景化"教学场景，依托天津市医学影像技术实训中心资源，配置数字化X线摄影实验室等9个专项实训室
4. 建立"跟踪式"服务机制，设立专项助学金覆盖全体学员，配套建设清真食堂等生活保障设施
三、教学改革聚焦岗位能力提升
1. 推行"1+X"证书培养模式，将放射技师等职业资格标准融入课程
2. 开展三阶段阶梯实践：基础技能模拟训练（校内）- 临床轮岗见习（三甲医院）- 顶岗实习（基层医疗机构）
3. 创建校企协同育人平台，与7家医学影像设备企业共建产学研基地
四、育人成效显现多重社会价值
项目实施以来，首批学员职业资格考试通过率超省级平均水平12个百分点。培养方案特别强化基层适应性：增设高原常见病影像诊断课程，强化移动DR设备操作训练。毕业生将定向补充至青海县级医院影像科室，预计使受援地区医学影像诊断覆盖效率提升30%。
五、协作模式提供示范样本经验
该合作项目通过"专业共建、人才共育、资源共享"的创新机制，形成可复制的职业教育协作范式：院校联合制定人才培养标准、跨区域组建教学团队、建立双基地实训体系。其经验已辐射至其他专业领域，为东西部职业教育协作提供有效实践路径。

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